Kendell L. Coker, Ph.D., J.D.

Statement

“我开始教书是因为我喜欢有机会激励那些来找我学习的好心人. 我也相信，虽然学习是困难的，但它应该是有趣的. 我还积极参与我的专业领域和有助于改善人们生活的项目. 我喜欢把自己看作一个关心别人的人, 我想找到促进积极变化的方法."

Torres-Pagan B., Wyant, K., Chien, J., & Coker, K. L. (in press). 急性应激障碍症状的患病率和与报告犯罪的关联:来自国家共病调查-青少年补编的结果. 美国精神病学与法律学会杂志，44(4), 451-456.

Chien, J., Coker, K. L., Parke, S., Tejani, N., Sirken, R. A.桑切斯-贾克斯，C., Rausch, F., & Azeem, M. W. (2016). 康涅狄格住院青少年能力恢复计划中出庭能力的预测因素. 美国精神病学与法律学会杂志，44(4), 451-456.

Coker, K. L.Stefanovics, E.罗森赫克，R. (2016). 双重诊断的创伤后应激障碍退伍军人在特殊强化VA治疗中药物滥用改善的相关性. 心理创伤:理论、研究、实践与政策，8(1), 41-48.

Wiedeman, A. M., Black, J. A., Dolle, A. L., Finney, E. J., & Coker, K. L. (2015). 影响攻击性和暴力媒体对儿童和青少年影响的因素. 侵略与暴力行为，25, 191-198.

Russell, A. A., Johnson, C. L., Hammad, A., Ristau, K. I., Zawadzki, S.Alba Villar, L. D., & Coker, K. L. (2015). 对立违抗性障碍(ODD)的产前和邻里关系. 儿童与青少年社会工作杂志，32(4), 375-381.

Sylwestrzak,., Overholt, C. E., Ristau, K. I., & Coker, K. L. (2015). 自我报告的治疗参与障碍:来自国家合并症调查青少年补充(NCS-A)的青少年视角. 社区心理健康杂志，51(7), 775-781.

Rubio, J. S., Krieger, M. A., Finney, E. J., & Coker, K. L. (2014). 社会文化因素与青少年精神病的关系研究综述. 攻击与暴力行为，19(1), 23-31.

Coker, K. L. & Rosenheck, R. (2014). 越战老兵创伤后应激障碍治疗中种族与监禁的关系. 精神病学季刊，85(1), 79-89.

Coker, K. L., Wernsman, J. R., Ikpe, U. N., Brooks, J. S., Bushell, L., & Kahn, B. (2014). 使用马萨诸塞州青少年筛查工具-版本2 (MAYSI-2)在非裔美国人和拉丁裔/少年犯社区样本中识别精神健康和药物滥用治疗需求. 刑事司法与行为，41(4), 492-511.

Coker, K.L., Ikpe, U., Brooks, J., Page, B., & Sobell, M. (2014). 社会问题解决能力在非裔美国中学生创伤压力与道德脱离之间的中介作用. 儿童与青少年创伤杂志，7(2), 87-95.

Coker, K.L., Smith, P.H., Westphal, A., Zonana, H.V., & McKee, S.A. (2014). 美国青少年中的犯罪和精神疾病:对国家共病调查-青少年补编的分析. 美国儿童与青少年精神病学学会杂志，53(8), 888-898.e2.

Coker, K. L. 第四修正案在学校环境中的应用可能为一些人创造一个安全的学习环境，但为其他人创造了从学校到监狱的管道:内城校园暴力的挑战. 芝加哥洛约拉大学儿童法律和教育学院论坛. 2011 Volume.

Ikpe, U. & Coker, K. L. 鼓励使用社区参与和恢复性实践来治疗黑人少年犯的创伤. 洛约拉公共利益法报告. 2010, 15(3), 220-233.

Coker, K. L. 实验性医疗仪器的规管. 《卫生法高级指令年鉴. 2008, 18(1), 29-37.

社论，评论，章节，书籍

Brooks, J.S., & Coker, K.L. (2016). 青少年司法制度和最佳做法概述. In T. Masson (ed.)、法医心理学内幕(总. 12). 圣巴巴拉，加州:Praeger出版社.

伊利诺伊州少年司法委员会. (2014). 改善伊利诺斯州对青少年性犯罪的反应:法律建议, Policy, and Practice. (研究小组成员).

Coker, K. L. & Baranoski, M. V. (2013). 判定智力障碍被告的能力和适当量刑的困难. 美国精神病学与法律学会杂志，41(1): 129-132.

Coker, K. L. & Brooks, J. (2012). 社区惩教的成效. In 社区矫正百科全书. (pp.129-135). 千橡市，加州:SAGE出版社.

Coker, K. L. & Gudeman, R. 种族观念及其在学术环境中的影响. 麦卡莱斯特学院内部多元文化审计工作组报告 (1999).

会议论文及演讲(精选)

Robinson, M., DeLoach, C., Kringen, A., Talley, D., & Coker, K. L. (2015). 警察暴力和过度使用武力对黑人社区的心理影响. 向密苏里州民权委员会咨询委员会提交的报告.

Amos, B. R., Perry, D., & Coker, K. L. (2011). 在青少年司法环境中，文化胜任团体干预对非裔美国人和拉丁裔青少年的应用. 论文发表于第119届美国心理学会(APA)大会，华盛顿特区

Coker, K. L. (2011). 青少年精神病研究和监禁在少年犯中的种族差异的更广泛的法律含义. 论文作为专题讨论会的一部分，题为:青少年精神病和青少年惩罚:心理学文献和最高法院告诉我们的? 在华盛顿特区举行的第119届APA大会上发表

Coker, K. L., Baute, S., Baca, J., Robinson, M., Ipke, U.多塞维尔，A., & Walker, L. (2005). 生而狂野:坏女孩或创伤受害者? 论文发表于第113届美国心理学会研讨会，华盛顿特区

会议海报简报(精选)

Houska, J. & Coker, K. L. (2019). 了解亲密伴侣谋杀的风险和流行:比较同性和异性伴侣. 在伊利诺伊州芝加哥举行的第127届APA大会上展示的海报

Mills, G., Raskin, S. A., & Coker, K. L. (2019). 在全国青少年样本中，头部损伤与精神疾病之间的关系. 在伊利诺伊州芝加哥举行的第127届APA大会上展示的海报

Ristau, K. I. & Coker, K. L. (2017). 美国青年创伤与外化障碍的相关性研究. 在华盛顿特区第125届美国心理学协会大会上发表的海报.C.

Benson, V., Meyerson, N., & Coker, K. L. (2017). 接触暴力的影响, 道德脱离, 和药物使用对自我报告犯罪的影响:一项对严重青少年罪犯的纵向研究. 在华盛顿特区第125届美国心理学协会大会上发表的海报.C.

Hicks, H. N. & Coker, K. L. (2017). 《华尔街法则》和认知扭曲预示着道德脱离. 在华盛顿特区第125届美国心理学协会大会上发表的海报.C.

Hicks, H. N. & Coker, K. L. (2015). 社区暴力暴露(CVE)与城市青年的道德脱离和街头准则的采用有关. 在加拿大多伦多第123届APA大会上发表的海报.

Galligan, M. J.布里甘蒂，C. A., Kelly, J. C., Singer, T. M.霍-沃特金斯，M.利耶达尔，E. L., Coker, K. L. (2015). 需求层次及其与帮派成员的关系. 在加拿大多伦多第123届APA大会上发表的海报.

Malave, M., Graham, E. A., Wilborne, L. E., & Coker, K. L. (2015). 参与库克县青少年缓刑系统的内城非裔美国男性未满足的需求. 在加拿大多伦多第123届APA大会上发表的海报.

Chien, J., Coker, K. L., Rausch, F., Siegel, L., & Azeem, M.W. (2013). 在青少年群体中接受审判补救的能力. 美国儿童学会第60届年会上的海报 & 青少年精神病学(AACAP)，佛罗里达州奥兰多

Howell, N. N., Amos, B. R., & Coker, K. L. (2013). 尊重，双刃剑:城市青年在尊重中的生存. 在夏威夷火奴鲁鲁第121届APA大会上的海报

Malave, M. & Coker, K. L. (2013). 内城非裔美国青年未满足的需求和道德脱离. 在夏威夷火奴鲁鲁第121届APA大会上的海报

Coker, K. L., Dorfman, W., Sellers, A., Doud, T., McNulty, M., Golden, C.施耐德，B., & Shapiro, D. (2005). MMPI-2编码类型与重组临床量表的关系. 在第40届MMPI-2年度研讨会和讲习班上发表的初步分析海报, 劳德代尔堡, FL. 在第113届APA年会上发表的MMPI-2内容量表的后续分析, Washington, DC

Fishgold, A., Ricca, J., Landrum, I., Coker, K. L., Carrio, C., & Walker, L. (2005). 女性青少年犯罪报告模式的种族差异. 2005年佛罗里达心理协会(FPA)会议上的海报，棕榈滩，佛罗里达州

Cochran, C. K.伯恩斯坦，M. S., Coker, K. L., Brantley, K.L., & Walker, L. (2003). 裁判法院在押人员的社会心理特征:初步分析. 在佛罗里达哈钦森岛2003年FPA会议上发表的海报

研究兴趣

少年司法，法官制度中的种族差异，暴力

课程

Forensic Psychology; Law, Psychology, and the Mental Health System; Theories of Violence; Introduction to Psychology; Child and Family Intervention Strategies; Juvenile Justice; Abnormal Psychology; Honors Thesis Advising; I have also taught some of these courses at the 位于意大利普拉托的网赌上分平台校园